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2023年中职质量报告-广州市交通运输职业学校- 面临挑战

作者:广州中专学校发布时间:2023-07-07分类:中职技工学校浏览:264评论:0


>>>省重点公办技工2022秋季招生/暨中职高考班实验班正在招生!!!



导读:广州市交通运输职业学校学校属于:公办类学校。学校等级为:国家中职改革发展示范学校国家级重点中等职业学校省高水平中职学校建设单位=========================...

广州市交通运输职业学校

学校属于: 公办类学校。

学校等级为: 国家中职改革发展示范学校国家级重点中等职业学校省高水平中职学校建设单位

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[摘要]

本学年学校紧紧抓住职业教育发展机遇,落实立德树人根本任务,以提高人才培养质量为核心,以深化产教融合校企合作和专业群建设为主线,以深化“三教”改革为着力点,全面推动高水平建设,促进了高质量发展。在职业教育快速发展的今天,学校仍面临着很大挑战。一是面临学校内部与就业的挑战矛盾。


[正文]

本学年学校紧紧抓住职业教育发展机遇,落实立德树人根本任务,以提高人才培养质量为核心,以深化产教融合校企合作和专业群建设为主线,以深化“三教”改革为着力点,全面推动高水平建设,促进了高质量发展。在职业教育快速发展的今天,学校仍面临着很大挑战。一是面临学校内部与就业的挑战矛盾。职业教育的类型定位和中职的基础地位明确,面对就业转向以成为主流的趋势,学校如何继续维系与世界知名品牌校企合作的平台,并寻求与专业匹配度高的国家高水平“双高”高职院校或优质专业合作。二是面临创新转型带来的挑战。一方面汽车专业是国家示范专业和学校龙头专业,汽车产业由燃气类汽车向新能源汽车转型,产业转型带动的专业转型对学校专业设置影响较大,在发展的双十字路口,在产业转型背景下学校如何通过新一轮的改革创新继续保持领先地位。其次数字化转型对教育教学理念、专业转型升级、课程设置及教学方式方法等带来全面的、根本的、颠覆性的变革。三是面临师资队伍建设的挑战。一方面青年教师培养质量、成长速度以及优秀人才的招聘是亟需解决的问题,师资队伍的梯度建设仍需加强;其次新兴产业、新业态对教师的专业能力和信息素养等能力提出更高需求;再是教师评价体系有待进一步完善,在教师教学创新团队、高素质“双师型”教师队伍和青年教师专业化成长等方面的制度和支持体系仍有待健全

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