东莞市机电工程学校:我校召开2024年新教师学科帮带结对工作会议-||高中课程学不会怎么办

-我校召开2024年新教师学科帮带结对工作会议-

 我校于2月23日下午在教研活动室举行了新教师学科帮带对联会议。

教务处吴仁华主任主持，刘志伟副校长、新教师培训的马春雷部长及新老教师共20余人参加了会议。

会议开始，吴仁华主任强调了新教师的规范化培训重要性，并肯定了新教师们入职以来的快速成长和进步。

她希望师徒双方能在教学和生活上互相帮助，以促进新教师的专业成长和全面发展。

接着，马春雷部长详细解读了本学期新教师帮带的工作安排，包括开设沙龙、规范档案、开展三会、重视成果、写实三课等。

本学期计划开展5次新教师成长沙龙，每月一次，主题涉及读书分享、金课研讨、教学能力大赛分享、课题论文经验分享和学生管理经验分享。

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 分析问题所在：审视成绩单，找出学习困难的科目。反思学习习惯，确定是否有充足的学习时间和高效的学习方法。与老师或辅导员交流，获取专业的反馈和建议。

制定学习计划：根据学校和个人的目标，设定短期和长期的学习目标。规划每天的学习时间表，包括上课、自习、复习和娱乐时间。为每个科目分配学习时间，重点关注成绩不佳的科目。

寻求帮助：向老师请教不懂的问题，或请求额外的辅导。与同学组建学习小组，相互讨论和解决问题。家长可以提供支持，比如安排补习老师或参与孩子的学习讨论。

改进学习方法：尝试多种学习方法，如制作笔记、使用图表、观看教学视频等。采用主动学习策略，如提问、总结和应用所学知识。

定期复习：制定复习计划，定期回顾旧知识。使用复习工具，如复习曲线表、学习应用软件等。

练习考试：做历年真题和模拟题，熟悉考试格式和题型。练习时间管理，确保考试时能完成所有题目。

保持健康的生活习惯：保证每晚有足够的睡眠，有助于记忆和学习效率。均衡饮食，提供充足的营养支持大脑功能。定期锻炼，有助于减轻压力和提高精力。

保持积极的心态：设定小目标并庆祝每一次进步，增强自信心。用积极的话语鼓励自己，避免自我贬低。

时间管理：使用日历、待办事项列表或时间管理应用来规划日常活动。学会优先处理重要任务，避免拖延。

考虑职业规划：探索自己的兴趣和职业兴趣，考虑是否需要调整学习方向。咨询职业顾问或参与职业规划研讨会，以了解不同的教育路径和职业选择。

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