学幼师有前途吗

一、幼教市场需求大

据有关部门统计，中国的人口基数接近15亿，庞大的人口基数，奠定了中国幼教市场坚实的客户基础;按目前的平均人口出生率计算，中国每年约有5000万以上的新生儿出生，0—6岁的儿童将近占了2亿多，儿童接近6000多万，全国家庭教育性消费平均1.6个亿，每年城市的教育性消费达到数亿人民币，如此巨大的教育市场，吸引了各方的关注，中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。

二、幼儿园数量不断增加

近几年，“入园难”问题困扰着不少家长。21世纪教育研究院副院长熊丙奇曾谈到，学前教育是我国教育领域的短板。为此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2021年）》特别提出，2015年学前毛入园率要达到60%。数据显示，2015年全国共有幼儿园22.37万所，比上年增加1.38万所。入园儿童人数也比上年增加21.07万人。实际上，早在2012年，我国学前教育毛入学率就已达到64.5%，提早实现目标。2015年75.0%的毛入园率足见这几年学前教育快速发展的趋势。

三、幼教人才匮乏

随着国家二胎政策的逐步开放，每年中国大概新增人口2000万左右，幼师专业毕业生在将来供不应求。幼儿教师的需求量也日益增大。然而，具有幼儿教育专业学历的教师和具有幼儿教师资格证的人才十分缺乏。

四、幼师发展前景好

在幼儿师范结业或取得幼儿教师资格证后，一般会在幼儿园里实习一段时间，然后才会成为一名真正及格的幼儿教师。再经过几年之后，会成为一名经验丰富的幼儿教师，工作驾轻就熟，可以处置各类常见的问题，也相应提高，并慢慢成立自己的人际关系网，这时就可以考虑进一步的职业成长方向了。可能会慢慢走向管理岗位，成为优异的幼儿园管理人员；可能开办自己的幼儿教育机构，自己申请开办幼儿园或成立幼儿英语教育培训机构；可能通过进修成为幼儿教育方面的专家，进行幼儿心理咨询；也可能转行进入其他的相关部门，比如去经销儿童产品等。

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